Министерство образования Владимирской области обозначило перспективные задачи

2 марта в пресс-центре Правительства Владимирской области с журналистами встретилась министр образования Светлана Болтунова. Она рассказала об итогах работы ведомства в прошлом году и обозначила стратегические задачи всех уровней образования на предстоящий период.

Светлана Анатольевна подчеркнула, что эта отрасль является одним из приоритетных направлений финансирования: «На неё выделяется порядка 30 процентов консолидированного бюджета нашего региона. И объём средств год от года растёт. В 2024 году финансирование составляло 43,4 млрд рублей, в 2025-м – 46,5 млрд рублей, а в этом году – 49,3 млрд рублей».

В системе образования региона – 847 организаций, в которых учат и воспитывают более 230 тысяч. В числе важных задач общего образования – ликвидация вторых смен и организация групп продлённого дня. На сегодня во вторую смену у нас учится 11 процентов школьников, по России этот показатель составляет 15 процентов. На развитие «продлёнок» во Владимирской области ежегодно направляется более 30 млн рублей, и интерес к организации внеурочной деятельности детей растёт. В этом учебном году 25,3 процента учеников начальной школы посещают группы продлённого дня, тогда как общероссийский показатель – на уровне 16 процентов.

«Серьёзное подспорье для нас – федеральная поддержка по линии национальных проектов. Так, нацпроект «Молодёжь и дети» позволил нам привлечь финансовые ресурсы на масштабную программу капремонта: в этом году приведём в порядок 44 объекта системы образования – на это регион привлёк более 2,5 млрд рублей. Кроме того, будут капитально отремонтированы три детских сада в Гороховце, Муроме и Владимире, модернизирована база Гусевского стекольного колледжа. В летних оздоровительных лагерях «Олимп» и «Белый городок» в Муроме будут построены быстровозводимые конструкции, что позволит увеличить количество мест для отдыха детей. Регион продолжает двигаться в программе «Профессионалитет»: созданы три образовательно-производственных кластера, подаём заявки, ожидаем открытие новых кластеров в 2027-2028 годах», – сообщила Светлана Болтунова.

Для помощи школьникам в их дальнейшем профессиональном самоопределении регион активизировал работу по профилизации учебных классов. Увеличивается количество кадетских классов: если в прошлом году они были созданы в 18 образовательных организациях, то в этом году к этому направлению подключились уже 25 учреждений. Создаются психолого-педагогические, инженерные, агротехнологические, медицинские классы – эти направления сейчас особенно востребованы.

В 185 общеобразовательных организациях обновлены кабинеты по предмету «Основы безопасности и защиты Родины», в 20 – по предмету «Труд (Технология)». На базе Образовательного центра №7 города Владимира создан региональный ресурсно-методический центр по этим дисциплинам. С этого года будут переоборудовать кабинеты музыки, ИЗО, математического и естественно-научного профиля.

«Создание современных условий, новое оборудование и наглядные учебные пособия повышают интерес наших ребят к этим очень серьёзным предметам. В том числе, они занимаются ими и дополнительно. К слову, в регионе почти 92 процента детей охвачены допобразованием – в рамках школы и за её пределами. Всё это позволило привлечь ребят и к развитию математического и естественно-научного образования. Обеспечение технологического лидерства России – это стратегическая цель. И первые итоги очень неплохие: в этом году на ЕГЭ физику, профильную математику, химию и биологию выбрали более 37 процентов выпускников, рост составил 8 процентов по сравнению с прошлым годом», – отметила министр.

Ключевая задача – снижение дефицита кадров школьных учителей. В регионе создана информационная система «Кадровый профиль», позволяющая аккумулировать сведения о наличии или отсутствии педагогов во всех организациях. При Владимирском институте развития образования создан Центр кадрового обеспечения, который привлекает в систему новых сотрудников, организует педагогические туры. В 2024-2025 годах благодаря Центру в сферу образования пришли более 110 педагогов, в том числе из других регионов.

Отлично зарекомендовал себя единый механизм заключения договоров о целевом обучении по педагогическим специальностям. Сейчас в колледжах и вузах страны учатся 73 наших студента-целевика, и скоро они придут на работу в образовательные организации области. К слову, заключить целевой договор можно на любом курсе. Для хорошистов и отличников предусмотрены областные стипендии: для студентов вузов это 10 и 15 тысяч рублей, ссузов – 6 и 10 тысяч рублей соответственно.

Для региональной системы образования главным событием 2025 года стало открытие Муромского государственного педагогического института. При поддержке авторитетного партнёра – Российского государственного педагогического университета имени Герцена – МГПИ наравне с пединститутом ВлГУ и педколледжами будет обеспечивать кадрами образовательные организации нашего региона.